zip
نوامبر 11, 2022
۳,۰۰۰ تومان
تجربیات برترسنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی تقویت هویت اسلامی در دانش آموزان در درس مطالعات و علوم اجتماعی
تجربیات برترسنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی تقویت هویت اسلامی در دانش آموزان در درس مطالعات و علوم اجتماعی برای شرکت دبیر مطالعات اجتماعی در جشنواره تجارب سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
تجربیات برترسنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی به صورت کامل در قالب ورد و قابل ویرایش در 29 صفحه توسط بانک فایل پژوهشی معلمان طراحی و تدوین گردیده است و بسیار کامل و شامل کلیه موارد مورد نیاز در رابطه با ابتکارات فردی و حرفه ای و تجربیات منطبق با آیین نامه ها (ارزشیابی های آغازین ، تکوینی و پایانی است ) می باشد. مطلب فوق در واقع تجارب سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی معلم مطالعات اجتماعی منطبق با آیین نامه ها می باشد .آنچه در تجربیات برترسنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی مشاهده می کنیم به قرار زیر است.
عنوان طرح و ابتکار در رابطه با تقویت هویت اسلامی در دانش آموزان در درس مطالعات و علوم اجتماعی
مقدمه کوتاه در رابطه با تقویت هویت اسلامی در دانش آموزان در درس مطالعات و علوم اجتماعی
بیان مسئله و وضعیت موجود در رابطه با تقویت هویت اسلامی در دانش آموزان در درس مطالعات و علوم اجتماعی
جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات در رابطه با تقویت هویت اسلامی در دانش آموزان در درس مطالعات و علوم اجتماعی
تشریح مشکل در رابطه با تقویت هویت اسلامی در دانش آموزان در درس مطالعات و علوم اجتماعی
طرح/ابتکار به کار گرفته شده و ویژگی های آن در رابطه با تقویت هویت اسلامی در دانش آموزان در درس مطالعات و علوم اجتماعی
چگونگی اجرا و نتایج حاصله در رابطه با تقویت هویت اسلامی در دانش آموزان در درس مطالعات و علوم اجتماعی
پیشنهادات در رابطه با تقویت هویت اسلامی در دانش آموزان در درس مطالعات و علوم اجتماعی
نتیجه گیری در رابطه با تقویت هویت اسلامی در دانش آموزان در درس مطالعات و علوم اجتماعی
راهکارها در رابطه با تقویت هویت اسلامی در دانش آموزان در درس مطالعات و علوم اجتماعی
منابع و ماخذ در رابطه با تقویت هویت اسلامی در دانش آموزان در درس مطالعات و علوم اجتماعی
راهکارهایی که در تجربیات برترسنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی به آنها دست یافتیم :
- معرفی آثار تاریخی درمتون درسی وذکر اهمیت شان
- انجام بازدید های علمی دانش آموزان از آثار تاریخی درجهت احیای هویت های ملی-اسلامی.
- برگزاری دوره های آموزشی در جهت ارتقای علمی معلمان برای استفاده مناسب از فناوری آموزشی
- بهره گيری از تجارب ارزنده و برنامه های موفق کشورهای مختلف در بکارگيری وسايل جدید آموزشی در آموزش تاریخ.
- ایجاد فضای مناسب کارگاهی برای انجام فعالیتهای پژوهشي
- نرمال شدن تعداد دانش آموزان کلاسها بویژه برای آموزش و انجام کارهای عملی.
برای دانلود تجربیات برترسنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی از این قسمت اقدام کنید.
دیدگاه ها