تجربیات سنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی چگونه می توانیم با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان به راه حلی برای پیشگیری وکاهش آسیبهای اجتماعی دست یابیم؟
تجربیات سنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی چگونه می توانیم با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان به راه حلی برای پیشگیری وکاهش آسیبهای اجتماعی دست یابیم؟ برای شرکت دبیر مطالعات اجتماعی در جشنواره تجارب سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
تجربیات سنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی به صورت کامل در قالب ورد و قابل ویرایش در 19 صفحه توسط بانک فایل پژوهشی معلمان طراحی و تدوین گردیده است و بسیار کامل و شامل کلیه موارد مورد نیاز در رابطه با ابتکارات فردی و حرفه ای و تجربیات منطبق با آیین نامه ها (ارزشیابی های آغازین ، تکوینی و پایانی است ) می باشد. مطلب فوق در واقع تجارب سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی معلم مطالعات اجتماعی منطبق با آیین نامه ها می باشد .آنچه در تجربیات سنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی مشاهده می کنیم به قرار زیر است.
عنوان طرح و ابتکار در رابطه با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان
مقدمه کوتاه در رابطه با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان
بیان مسئله و وضعیت موجود در رابطه با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان
جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات در رابطه با چگونه می توانیم با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان
تشریح مشکل در رابطه با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان به راه حلی
طرح/ابتکار به کار گرفته شده و ویژگی های آن در رابطه با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان
چگونگی اجرا و نتایج حاصله در رابطه با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان
پیشنهادات در رابطه با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان
نتیجه گیری در رابطه با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان
راهکارها در رابطه با چگونه می توانیم با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان به راه حلی برای پیشگیری
منابع و ماخذ در رابطه با چگونه می توانیم با ایجاد فکر و اندیشه در کودکانمان به راه حلی برای پیشگیری
راهکارهایی که در تجربیات سنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی به آنها دست یافتیم :
اگرچه نقش خانواده در پیشگیری از آسیب های اجتماعی بسیار مهم تلقی می گردد لیكن این مسئله به معنای عدم توجه به كاركرد مناسب سایر نهادهای اجتماعی و برنامه ریزی های صحیح اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی در ارتباط با مسائلی از قبیل توزیع مناسب ثروت در جامعه، ایجاد فرصت های اشتغال، توسعه آموزش های غیررسمی و استفاده از ظرفیت های رسانه ای نمی باشد. در این میان نقش انجمن اولیا و مربیان با كاركردهای ویژه آن از قبیل تحكیم روابط اجتماعی اعضای خانواده از طریق آموزش خانواده می تواند مورد توجه مسئولان و برنامه ریزان فرهنگی و اجتماعی قرار گیرد.
برای دانلود تجربیات سنجش و ارزشیابی دبیر مطالعات اجتماعی از این قسمت اقدام کنید.
دیدگاه ها